“Gli analfabeti del 21° secolo non saranno quelli che non sanno leggere e scrivere, ma quelli che non possono imparare, disimparare e reimparare”. – Alvin Toffler
Il progetto DREAM, un’iniziativa volta a rafforzare la resilienza digitale tra le microimprese europee, ha pubblicato il suo documento post-pilota, che fornisce preziose informazioni e raccomandazioni per i responsabili politici e gli erogatori di istruzione e formazione professionale per migliorare lo sviluppo delle competenze digitali e sostenere l’imprenditorialità.
La fase pilota del progetto DREAM ha coinvolto 138 partecipanti provenienti da diverse regioni d’Europa, che si sono cimentati con vari moduli di formazione sulla piattaforma Digital DREAM Lab (https://www.digital-dream-lab.eu/). La piattaforma è progettata per migliorare la resilienza digitale e le capacità imprenditoriali tra le micro e piccole e medie imprese (MPMI). Sono stati raccolti feedback da partecipanti, formatori e partner per valutare l’usabilità della piattaforma, la pertinenza dei contenuti formativi e l’esperienza di apprendimento complessiva.
Oltre al programma pilota in presenza, il DREAM Digital Lab è stato testato online da 565 utenti. L’analisi dei modelli di utilizzo della piattaforma ha rivelato dati preziosi sulle preferenze degli utenti e sulle aree di miglioramento. Questi dati, combinati con il feedback dei partecipanti al programma pilota in presenza, hanno permesso al progetto DREAM di creare una tabella di marcia completa per lo sviluppo e l’implementazione futuri della formazione sulle competenze digitali.
Il documento post-pilota evidenzia la necessità di:
- Impostare l’alfabetizzazione digitale come competenza fondamentale.
- Supportare formati di formazione flessibili e inclusivi.
- Incentivare la trasformazione digitale per le MPMI.
- Integrare le tecnologie emergenti nei programmi di formazione.
- Fornire supporto e follow-up continui.
Offre inoltre linee guida per l’integrazione della formazione sulla resilienza digitale nei programmi di formazione professionale, garantendo che la formazione soddisfi le esigenze pratiche delle MPMI e contribuisca allo sviluppo economico. Queste linee guida includono:
- Progettazione di programmi di formazione con contenuti di base disponibili online, integrati da sessioni di persona.
- Incorporare casi di studio del mondo reale e applicazioni pratiche per fornire un’esperienza pratica.
- Sviluppare percorsi di apprendimento continuo che consentano ai partecipanti di passare da una formazione di base alle competenze digitali avanzate.
Il progetto DREAM si impegna a collaborare con i responsabili politici, gli erogatori di istruzione e formazione professionale e altre parti interessate per attuare queste raccomandazioni e garantire che il Digital DREAM Lab rimanga una risorsa preziosa per lo sviluppo di competenze digitali in tutta Europa.
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