Il progetto di cooperazione BAITHEI Erasmus+ è orgoglioso di annunciare la pubblicazione dei suoi due risultati principali nell’ambito del Work Package 2 (WP2): il rapporto di valutazione sugli strumenti di IA generativa nell’istruzione superiore e la matrice AI-TRIX, un quadro strutturato progettato per guidare gli educatori nell’adozione responsabile ed efficace dell’intelligenza artificiale nei processi di insegnamento e apprendimento.
Il rapporto di valutazione WP2, intitolato Mappatura dei modelli generativi di IA per l’istruzione superiore: strumenti per lo sviluppo dei contenuti, l’erogazione e la valutazione degli studenti, consolida i risultati ottenuti da sei istituzioni partner. Analizza più di 20 strumenti di IA leader valutandone le funzioni, l’accessibilità e le implicazioni etiche. Il rapporto evidenzia come l’IA generativa possa migliorare l’efficienza, l’inclusione e il coinvolgimento nell’istruzione superiore, identificando al contempo sfide quali la privacy dei dati, la distorsione algoritmica e l’accesso ineguale. Si conclude con raccomandazioni pratiche per l’adozione responsabile dell’IA e la sua integrazione nei quadri di governance istituzionali.
Basandosi su queste intuizioni, la matrice AI-TRIX fornisce un sistema di riferimento pratico e ad accesso libero che classifica gli strumenti di IA in base alla loro funzione pedagogica, allo sviluppo dei contenuti, alla distribuzione dei contenuti e alla valutazione degli studenti. Ogni voce offre una guida chiara sulla funzionalità dello strumento, il valore pedagogico, i modelli di accesso e le considerazioni etiche. AI-TRIX aiuta gli educatori ad abbinare lo strumento giusto al compito giusto, promuovendo l’innovazione e salvaguardando al contempo l’integrità accademica e l’inclusività.
Insieme, questi risultati rappresentano una tappa fondamentale nella missione di BAITHEI di fornire al personale accademico gli strumenti e le competenze necessarie per utilizzare l’IA in modo mirato, responsabile e significativo nella progettazione dei programmi di studio, nell’insegnamento e nella valutazione. Entrambi i risultati sono disponibili gratuitamente come risorse educative aperte (OER) e sono accessibili attraverso la piattaforma del progetto.
I materiali sono disponibili sul sito web ufficiale del progetto: https://www.baithei.eu/
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